Vorklasse

Die Vorklasse der Adolf-von-Dalberg-Schule besuchen schulpflichtige Kinder, die aus verschiedenen Gründen noch nicht die Fähigkeit zum Besuch des 1. Schuljahres entwickelt haben. Um die möglichen Entwicklungsverzögerungen (emotional, sozial, kognitiv, körperlich, psychomotorisch) aufzuarbeiten, wird den Kindern in der Vorklasse entsprechende Hilfe angeboten: Sie werden auf den Besuch der Anfangsklasse vorbereitet, ohne Lerninhalte vorwegzunehmen.

Die Arbeit in der Vorklasse beinhaltet einen ganzheitlichen Ansatz. Die Lernsituation greift die Erlebniswelt des Kindes auf. Die Kinder lernen über das Handeln und Begreifen.

Zu den wichtigsten Aufgaben der Vorklassenarbeit zählen:

• Besondere Fähigkeiten und Fertigkeiten werden unterstützt.
• Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein werden entwickelt.
• Das Sozialverhalten wird gefördert.
• Konzentration und Ausdauer werden geübt.
• Die Entwicklung der Grob- und Feinmotorik wird verbessert.
• Sprachkenntnisse werden erweitert, die Kommunikationsfähigkeit wird gefördert.
• Positive Einwirkung auf die Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit im kognitiven, emotionalen, psychischen, motorischen und sozialen Bereich wird angeregt.
• Sinneswahrnehmung wird geschult.
• Vorschulische Arbeitstechniken bereiten die Kinder auf den Unterricht in der 1. Klasse vor.
• Zusammenarbeit mit Eltern, Erziehungsberechtigten, Kindergärten und anderen Institutionen wird gepflegt.

Die Vorklassenarbeit soll den Kindern helfen, individuelle Schwächen auszugleichen und ihre Stärken zu fördern.

Sabine Meub

Leiterin der Vorklasse an der Adolf-von-Dalberg-Schule